Քողարկիչ ցանցի հանձնում

Այսօր վերջապես ավարտեցինք մեր Քոլեջի կողմից գործած երկրորդ քողարկիչ ցանցի պատրաստման աշխատանքները։ Ոըսանող-դասավանդող միահամուռ ուժերով ավարտեցինք մեր աշխատանքը։ Յուրաքանչյուրս հյուսեց ցանցի մեջ իր սրտի ջերմ ցանկությունը՝ պաշտպանել թշնամուց և արագ…

Աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում 23.10.20

Պատերազմական իրավիճակը թելադրում է համապատասխան նախագծեր և նախաձեռնություններ: Այսօր օրը սկսեցինք ցանց գործելով: Այնուհետև 11:00 ին այցելեցինք Սբ. Երրերդություն եկեղեցի մասնակցեցինք պատարագի, ժամը 13:00ին նախատեսված էր մեդիաուրբաթ: Այն նվիրված էր…

Աշխատաժամանակ 15․10-30․10

Ֆիզիկական միջավայրում հերթապահություն 9։00-17։00՝ Հոկտեմերի 23 Հոկտեմբերի 30 Անգլերենի դասընթացներ Յուրա Գանջանլյանի մոտ Յուրաքանչյուր Չորեքշաբթի ժամը 15:15 Առցանց աշխատանքի, տեսադասերի օրեր-ժամեր՝ Երկուշաբթի 13։00-16։00 տեսադասեր Ձեռներեցություն, 2 կուրսի ուսանողների հետ, Երեքշաբթի…

Հարցազրույց, մանկավարժական հանդիպում կրթահամալիրի տնօրենի հետ

Այսօր 03.07.2020 կայացավ թվով 22-րդ մանկավարժական հանդիպումը դասավանդողների հետ: Հանդիպումը ինձ համար հատկանշական էր այն պահով, որ տիար Բլեյանի հետ խոսելուց հետո պատկերացում կազմեցի իմ աշխատանքի ապագա զարգացման ուղղիները։ Ինչ…

3 կուրս Նախադպրոցական դաստիարակություն:

Առաջին անգամ դիպլոմային պաշտպանության ժամանակ հայտնվեցի դասավանդող-ղեկավարի կարգավիճակում: Դժվարացա սկզբում, որովհետև առաջին միտքն այն էր, որ որպես ուսանող միանգամից որոշեցի, որ երևի ինքս պիտի գրեմ, փորձերը ինքս կատարեմ... Անծանոթ, մի…

Հավաքից-հավաք հոդված-ամփոփում:

Սովորել և սովորեցնել միայն այն, ինչ անհրաժեշտ կլինի կիրառել կյանքում: Այսօր արձանագրեցի, որ կրթահամալիրում արդեն  երկրորդ Մայիսյան հավաքին եմ մասնակցում: Այնպիսի զգացողություն է, որ ողջ կյանքում այստեղ եմ աշխատել: Իրադարձությունները…

ԱՌՑԱՆՑ ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ԴՐԱԿԱՆ ԿՈՂՄԵՐՆ ՈՒ ՄԱՐՏԱՀՐԱՎԵՐՆԵՐԸ

Ողջու՜յն, ես Նելլին եմ: Դասավանդում եմ կրթահամալիրի Քոլեջում: Առցանց-հեռավար աշխատելու փորձը կրթահամալիրում փորձ չի, այլ՝ իրողություն. այն միշտ էլ եղել է կրթահամալիրի դասավանդողների մեթոդական զինանոցում նախ և առաջ ի դեմս…

Մի քանի դասավանդման մեթոդների կիրառություն, որոնք հնարավորություն տվեցին դասապրոցեսսը ավելի հետաքրքիր և հագեցած դարձնել:

Ուսանողների հետ աշխատանքս ավելի մասնագիտական և հետաքրքիր դարձնելու համար երբեմն ստիպված եմ լինում ուսումնական պարապմունքը  վերածել խաղի: Կարծում եմ սովորողի հետ աշխատելիս մեծ նշանակություն ունի, թե ինչ մեթոդ ես կիրառում։…

Հանդիպում լուսանկարիչ Մարինե Անախաթունյանի հետ

Նախագիծ՝ Հանդիպում լուսանկարիչ Մարինե  Անախաթունյանի հետ Հանդիպումը՝ Մայիսի 22-ին, ժամը՝ 13:30: Հանդիպման վայրը՝ Քոլեջ Մասնակիցներ՝ Քոլեջի Լուսանկարչական գործ մասնագիտության ուսանողներ, Ավագ դպրոցի լուսանկարչություն ընտրությամբ գործունեության խմբի սովորողներ, դասավանդողներ, Նպատակը՝ Ծանոթանալ Մարինե Անախությանի ստեղծագործական կյանքին,գործունեությանը, զրուցել մասնագետի հետ և…